Курс Гениальная Собака: обучение собак современными методами 2

✔️ На что способен мозг вашей собаки, и как его развить?

✔️ Как научить собаку решать разные задачи, "читать", "писать"?

✔️ Что и почему собаки запоминают, и как это использовать?

✔️ Правда ли, что собака может учуять рак? А что всегда находит дорогу домой? Помнят ли собаки своих родных?

Курс "Гениальная Собака" - о том, на что способен мозг собаки и как его развить. Этот курс для владельцев и специалистов по поведению и обучению собак, которые хотят получить концентрированные и практически применимые знания о современных мировых достижениях в области изучения интеллекта собак и научиться общаться с ними на новом уровне, обучая легко и весело!

Аналогов курса на настоящий момент нет ни в русскоговорящем, ни в англоговорящем пространстве.

Курс состоит из трех блоков: теория, тестовые игры и упражнения. Некоторые блоки можно купить отдельно.

Обратная связь включает еженедельную проверку домашних заданий на протяжении двух месяцев со дня приобретения курса, ответы на вопросы, которые могут возникнуть в ходе изучения, в мессенджерах, а также оценку поведенческих особенностей собаки.

Отзывы и инсайты можно посмотреть тут.

Купить курс можно здесь.

Посмотреть ответы на часто задаваемые вопросы относительно стоимости, сроков, сертификатов, требований к собаке и другие можно здесь.

Задать дополнительные вопросы относительно курса вы можете в директе Инстаграм либо через форму обратной связи.

Автор курса - основатель проекта Dog Science School, специалист по благополучию и поведению собак, психофизиолог (M.Sci) и зоопсихолог Алиса Тананаева.

ПЛАН КУРСА

Лекция 1. Интеллект собак и виды обучения.

✔️ Интеллект и исторические подходы к его пониманию.

✔️ Научение у животных.

✔️ Классическое и оперантное обусловливание; квадрант Скиннера.

✔️ Этологический и когнитивный подходы к обучению.

✔️Что и как влияет на обучение собаки.

✔️ Что важно учитывать в процессе обучения.

Домашнее задание к первой лекции:

Задачи: Изучение особенностей эмпатического контакта собаки с человеком - игры блоков “Зевание”, “Зрительный контакт” и “Неразрешимая задача”.

Упражнения: “Шейпинг на муже”, “Зарядка кликера”, “Кэпчуринг”.

Лекция 2. Как собаки воспринимают мир?

✔️ Основные структуры мозга собаки и их роль в обучении.

✔️ Фильтры восприятия.

✔️ Глазами собаки: особенности визуального восприятия.

✔️ Собачий слух: особенности аудиального восприятия.

✔️ Всевидящий нос: особенности ольфакторного восприятия.

✔️ Особенности вкусового восприятия.

✔️ Магниторецепция.

Домашнее задание ко второй лекции:

Задачи: изучение специфики использования нюха и особенностей коммуникативного стиля собаки - задачи блоков “Нюх” и “Жесты”.

Упражнения: “Остров сокровищ”, “Найди телефон”, “Напиши свое имя”.

Лекция 3. Как собаки общаются между собой и с людьми?

✔️ Визуальная коммуникация: как мы понимаем язык тела друг друга.

✔️ Звуковая коммуникация: в чем смысл собачьих вокализаций для них и для нас.

✔️ Обонятельная и тактильная коммуникация: о чем мы пахнем, и зачем нам трогать друг дружку.

✔️ Высшие формы коммуникации: эмпатия и социальное научение.

Домашнее задание к третьей лекции:

Задачи: изучение того, как собака распоряжается доступной ей информации о том видят ее или нет - задачи блока “Хитрость”.

Упражнения: “Потрогай это носом”, “Следуй за целью”, “Включи свет”/ “Закрой дверь”.

Лекция 4. Высшие психические функции у собак.

✔️ Способности к рассуждению, особенности понимания законов физики, навигация.

✔️ Память и ее виды.

✔️ Собачья математика.

✔️ Собаки и компьютеры.

Домашнее задание к четвертой лекции:

Задачи: изучение особенности памяти собаки - задачи блока “Память”.

Упражнение: “Учим новые слова”.

Лекция 5. Сотрудничество у собак и горизонты обучения. Повторение пройденного материала.

✔️ Сотрудничество у собак

✔️ Новые горизонты обучения собак с применением когнитивного подхода к интеллекту. Концепт-тренинг. Выбор по образцу. Имитация. “Счет”.

Домашнее задание к пятой лекции:

Задачи: изучение способности собаки к рассуждению - задачи блока “Логика”.

Упражнение: “Принеси такой же” (выбор по образцу).

Развивающие игры

Самая веселая часть курса, которая наверняка понравится и вам, и вашей собаке, и вашим друзьям, которым вы сможете продемонстрировать удивительные способности вашего друга!

На первый взгляд, поиски второго носка или вашего телефона, игры в "музыку" и "чтение" могут показаться простой забавой. Но через какое-то время вы сможете обнаружить, что ваша собака прислушивается к вам намного больше, чем раньше, а у вас получается обучать ее лучше и быстрее многих кинологов!

Некоторые навыки, на развитие которых направлены игры курса:

✔️ Чистота сигнала: способность человека быть понятным собаке, что увеличивает скорость обучения в несколько раз.

✔️ Различение объектов: умение собаки внимательно прислушиваться к вашим словам и ориентироваться на то, что вы ей говорите или показываете.

✔️ Поисковые игры: прекрасно разгружают собаку и побуждают ее использовать одно из самых удивительных качеств - нюх.

✔️ Выбор по образцу: сложное, но интересное упражнение, которое развивает память собаки и способности к созданию ментальных представлений объектов.

Современные знания

Первая лекция - об интеллекте и обучении, о разных подходах, существоваших в науке по этому вопросу, о том, есть ли более умные и менее умные животные, как учить и учиться правильно, а как - нет, и почему.

Некоторые вопросы первой лекции:

✔️ Можно ли оценить IQ собаки - и нужно ли?

✔️ Кто такой Скиннер и почему он - все же не волшебник?

✔️ Нужно ли дрессировать собаку и как?

✔️ Правда ли, что одни породы умнее других?

✔️ Как и сколько нужно заниматься с собакой?

На второй лекции мы посмотрим на мир с точки зрения собаки, разберемся в том, как они ориентируются в нем, чем их мир отличается от нашего и как мы можем использовать это в обучении.

Некоторые вопросы второй лекции:

✔️ Какие цвета собаки видят, а какие - нет?

✔️ Как они относятся к музыке?

✔️ Почему люди до сих пор не смогли создать приборы, такие же точные, как нюх собаки?

✔️ Правда ли, что собака может учуять рак?

✔️ Что делать с собакой, когда вы заняты?

Задачки для собачки

По мере прохождения курса ваши собаки будут решать игровые задачи. Это позволит вам лучше понять, как именно думает ваша собака, что она понимает, а что - нет, как много запоминает, как принимает решения, и многое другое.
Задачки разработаны под руководством доктора Брайна Хэйра, возглавляющего Центр изучения когнитивных способностей собак при университете Дюка в Северной Каролине.

Например, вы сможете узнать, кто ваша собака:

✔️ Индивидуалист или эмпат?

✔️ Логик или интуитивист?

✔️ Хитрая или доверчивая?

✔️ Полагается на нюх или на память?

✔️ Самодостаточная или общительная?

Поверьте, даже если вам кажется, что вы знаете свою собаку, как свои пять пальцев, некоторые результаты могут оказаться для вас полной неожиданностью!

По мере решения собакой задачек, вы будете заполнять бланки и читать интерпретации того, что получилось в итоге; также то, что и почему означают те или иные результаты, проговаривается в начале лекций.

На третьей лекции мы прикоснемся к тайнам собачьего языка и узнаем, как так случилось, что собаки стали жить рядом с людьми, а также о том, как они общаются между собой и с нами.

Некоторые вопросы третьей лекции:

✔️ Почему все собаки - гении?

✔️ Зачем и о чем они лают?

✔️ Правда ли, что собаки понимают, когда нам плохо и когда нас надо спасать?

✔️ Что и как они пытаются нам сказать?

✔️ Нужно ли разговаривать с собакой, и если да - о чем?

Четвертая лекция - о том, как собаки думают. Поговорим о собачьей памяти и собачьей логике, о какие задачи они решают и чему их в принципе можно научить.

Некоторые вопросы четвертой лекции:

✔️ Умеют ли собаки считать?

✔️ Всегда ли они находят дорогу домой?

✔️ Помнят ли собаки своих родных?

✔️ Можно ли научить собаку пользоваться компьютером, и зачем?

✔️ Чего не могут собаки?

На пятой лекции мы подведем итоги, повторим все, что нам нужно для практического использования, а также поговорим о новых методиках обучения собак, которыми пользуются самые передовые тренеры мира.

Некоторые вопросы пятой лекции:

✔️ Есть ли научно обоснованные подходы к обучению собак?

✔️ Что такое консент-тренинг и концепт-тренинг?

✔️ Могут ли собаки учиться через имитацию?

✔️ Что нужно для того, чтобы обучать собаку еще более сложным вещам?

✔️ Как развить креативный потенциал вашей собаки?